客語生活學校
客語生活學校 實施原則
客語生活學校設立的主要目的在推廣和傳承客家文化、語言和生活方式，其主要的實施原則如下：
一、實施原則：
（一）生活化原則：以當地客語為校園生活主要使用語言，包括教師、學教師與學生之間，日常生活接觸，以客語自然交談溝通，並相互鼓勵使用客語。
（二）公共化原則：學校正式公開場合，如朝會、月會、運動會及各種會議等公共生活，以客語為主要使用語言。
（三）教學化原則：於教學過程運用軟、硬體設備，以趣味、活潑、遊戲的方式，交錯使用華話及客語，並嘗試以客語表達現代詞彙或術語，使客語進入知識體系。
（四）多元化原則：應培養學生具備多元文化的宏觀思想及彼此尊重欣賞，於校園生活及教學活動中能靈活設計安排，並將客語融入十二年國民基本教育課程之各學習領域教學中，使學生對客語文化有尊嚴及自信；學生應有機會學習社區周邊或共同生活的不同族群語言文化。
（五）社區參與原則：請學區家長及地方人士參與計畫之擬訂及執行，以活潑創意之方式，創造社區與校園之互動，並與傳播媒體溝通，發布相關理念及資訊。
（六）現代化原則：課程內容應強化現代、新興元素，讓客語更貼近學童日常生活，進而引發學習興趣。
（七）同儕化原則：鼓勵校園中成立「母語夥伴團體」，教師扮演輔導員的角色，教學方式及課程內容朝向「多對多」方向設計，營造同儕語言的使用情境，讓母語在課後仍持續使用，讓「講客語」成為校園中的常態。
二、推動方式：
（一）自主化：各校依據所在社區特質，參酌學生、教師組成之特性，經由師、生、家長之討論，擬具推動計畫，並訂定自我評量的指標，以建立有效運作的推動機制。
（二）彈性化：在非客家社區，可視條件特質，組成跨族群的師、生、家長客語學習夥伴群體，以生活化方式推動客語學習，並促使校園其他師生有興趣認識或學習客語。
客語生活學校 夥伴學校
客語生活學校夥伴學校是指參與客家委員會［客語生活學校］計畫的合作學校。目前參與的夥伴學校名單如下：
