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全客語幼兒園

 

全客語幼兒園 實施原則

1. 使用率接近100% 2. 培養多語言能力及多元文化之素養 3. 位於客家文化重點發展區 4. 園內有語言輔導及行政支持 5. 融入在地文化特色。全客語幼兒園實施原則如下:

一、客語使用比例接近100%
全客語幼兒園強調客語的使用比例要更高,但客語使用比例的計算從幼兒園擴及家庭及社區場域,全客語幼兒園將更強調家庭及社區的力量,透過設計親子互動學習、親子共學團及參與社區客語各項活動,將客語的使用落實到家庭及社區場域,形成客語使用的鐵三角。為了營造全客語的學習環境,全園的教職員工都必須投入客語學習生態的營造。此外,更必須將家長及社區人力一起拉進客語學習生態圈,讓大家都成為幼兒客語培力的重要一員。全客語學習生態圈構成示意圖如下:

二、多元客語使用語境
全客語幼兒園更重視客語的多元語境,除了師生互動外,將結合學習區、戶外教學、園內跨班級活動及非正式遊戲等,讓幼兒的語言互動模式更加多元化。示意圖如下:

三、多面向教學目標
全客語幼兒園的教學目標上不侷限於客語能力,而同步加強幼兒客語態度、客語使用動機、客家文化認同等面向,培養多元語言及文化的素養。這些客語學習的目標都必須結合幼教六大領域的素養做整體的培育及提升,讓幼兒的學習發展更加多元及全面。
我們希望全客語幼兒園(語言巢)的幼兒不僅能學習主流華語,更能同時具備客語的能力,成為二種語言均優的「增益式雙語」者。示意圖如下:

 

四、發展客家特色課程
由於全客語幼兒園更加重視幼兒的客語環境營造及客語學習機會,因此較適合在客家人口密集的客家文化重點發展區進行,如此較易凝聚幼兒園、家庭及社區的力量。在幼兒園、家庭及社區的支持下,幼兒園可以發展像客家特色的課程,例如:結合客家文化的主題課程、客家認同課程及多元語言和文化課程等,發展全客語幼兒園的特色,吸引更多對客語及客家文化有興趣的家長送孩子來就讀。示意圖如下:

 

全客語幼兒園 推動手冊

  全客語幼兒園推動手冊(公立幼兒園模式)

  全客語幼兒園推動手冊(私幼模式)

  全客語幼兒園推動手冊(非營利幼兒園)

  全客語幼兒園推動手冊(準公共幼兒園模式)

 

全客語幼兒園 夥伴學校

客語沉浸夥伴學校是指參與客家委員會[全客語幼兒園]計畫的合作學校。目前參與的夥伴學校名單如下:

 桃園市新屋區私立新學屋幼兒園

 新竹縣北埔鄉私立新欣幼兒園

 苗栗縣銅鑼鄉中興國小附設幼兒園

 苗栗縣公館鄉私立小木偶幼兒園

 苗栗縣頭屋鄉頭屋國小附設幼兒園

 高雄市美濃區私立親親幼兒園

 屏東縣內埔鄉私立立群幼兒園

 屏東縣萬巒鄉立幼兒園五溝分班